Er du opptatt av elevenes leseferdigheter? Lesing er en grunnleggende ferdighet som danner fundamentet for all videre læring og personlig utvikling. I Norge har vi tradisjonelt sett hatt et høyt nivå av leseferdigheter blant barn og unge. Imidlertid viser nyere undersøkelser en bekymringsfull trend. Ifølge PIRLS 2021 har norske tiåringers leseprestasjoner falt med 20 poeng…
Denne uken møtte vi over 100 engasjerte lærere og skoleledere for å presentere Conexus Insight – et verktøy utviklet for å hjelpe skoler med å bruke data som grunnlag for bedre beslutninger og konkrete forbedringer i klasserommet. Hvordan Insight kan forbedre praksisen? Vi ser at behovet for effektive og intuitive verktøy som Insight er større enn noensinne,…
Skolesystemet er bygget opp av flere stadier som krever tilpasning og omstilling for elevene. Fire av de mest kritiske skoleovergangene er: fra barnehage til barneskole, fra 4. trinn til 5. trinn, fra barneskole til ungdomsskole og fra ungdomsskole til videregående.
Conexus har lansert versjon 2 av Oppfølging, en løsning som tar hånd om de komplekse og tidkrevende oppgavene knyttet til skolemiljøutfordringer. Skolemiljø er et viktig område for skolene, men det kan ofte være utfordrende å sikre god dokumentasjon og rutiner som ivaretar elevenes rett til et trygt og godt miljø. Styrk skolemiljøet med Oppfølging og…
Nye Oppfølging er her! En ny og utvidet versjon. Gjennom å analysere en rekke tilsynsrapporter om skolemiljøsaker fra statsforvalteren, i tillegg til å studere Udirs veileder om dokumentasjon av skolemiljøsaker, har vi oppdatert Oppfølging for å hjelpe skoler med å dokumentere sitt arbeid i disse krevende sakene. I tillegg har Oppfølging fått flere nye funksjoner…
For snart 20 år siden utviklet fem lærere leseverktøyet SOL. Nå har en av oppfinnerne atter en gang funnet måter å skru opp lesegleden på.
I løpet av skoleåret 2023 / 2024 har SePU og Conexus samarbeidet om å lage en ny og bedre elevundersøkelse for 5-10. trinn.
Svømming er ikke bare en morsom fritidsaktivitet, men en livsviktig ferdighet. Derfor er det avgjørende at svømmeopplæring får en sentral plass i skolens læreplan.
Den sosiale kulturen i skolen er preget av individualisme, som fører til at skolen setter søkelys på enkeltelevers atferd, kartlegger og evaluerer denne, uten alltid å ta hensyn til den større sammenhengen.
Det finnes ikke nok timer i døgnet til å følge opp alle i hele klassen. Men det finnes en løsning.