Nedlastbart

De første ukene av skoleåret legger grunnlaget for resten av året. Denne sjekklisten samler 21 konkrete punkter for de fire første ukene- for deg som møter en ny klasse, og for deg som kjenner elevene fra før.
Forskning viser at lærer–elev-relasjonen er blant de sterkeste faktorene for elevenes læringsutbytte. Samtidig oppstår negative gruppedynamikker ofte allerede de første ukene, og gjerne under lærernes radar.
Sjekklisten er laget for å være praktisk. Hvert punkt er en handling du kan gjøre i løpet av en vanlig skoledag.
Hva sjekklisten inneholder
- Ny klasse: relasjoner fra dag én, tilhørighet i klassen, observasjon og deling
- Kjent klasse: se med nye øyne, resette klassemiljøet, oppdatere bildet som deles med andre
- Punkter som gjelder begge situasjoner: rutiner, fravær og foreldresamarbeid
- Kilder og referanser samlet til slutt
Hvem den passer for
Lærere, kontaktlærere og skoleledere i grunnskolen. Den fungerer også som utgangspunkt for en felles gjennomgang i teamet før skolestart.
Hvordan kan nasjonale prøver gi enda mer verdi?
Hvert år gjennomfører over 90 % av elevene på 5., 8. og 9. trinn nasjonale prøver i lesing, regning og engelsk. Disse prøvene gir verdifulle data om elevenes ferdigheter, men nasjonale gjennomsnittstall viser ofte små endringer fra år til år. Likevel avdekker resultatene viktige trender: andelen lavt presterende elever i lesing og regning øker, og forskjeller mellom kjønnene er tydelige. Jenter skårer generelt bedre enn gutter i lesing, mens guttene gjør det bedre i regning
